Των Ελλήνων οι κοινότητες - Τη γλώσσα μου έδωσαν Αγγλική...

Τις τελευταίες ημέρες λαμβάνω σωρεία ιμέιλ, που ανταλλάσουν μεταξύ τους μέλη του διοικητικού συμβουλίου της ΕΚΜΜ. Θα αποφύγω τον πειρασμό να μεταφέρω τα όσα διατυπώνονται και σχολιάζονται. Εκείνο που κίνησε την προσοχή μου, είναι η γλώσσα επικοινωνίας που χρησιμοποιούν στην αλληλογραφία τους. Αντιλαμβάνομαι ότι κάποιοι νοιώθουν πιο άνετα να μιλούν στα αγγλικά επειδή δυσκολεύονται μάλλον να εκφραστούν στα ελληνικά. Παρ’ όλα αυτά, υπηρετούν έναν ελληνικό οργανισμό, κύρια αποστολή του οποίου είναι η διατήρηση και προώθηση της ελληνικής γλώσσας. Άλλωστε προβλέπεται από το καταστατικό της κοινότητας. Αναμφισβήτητο γεγονός είναι ότι η ελληνική γλώσσα στις κοινότητες των ομογενών, κυρίως της Βόρειας Αμερικής, αντιμετωπίζει προκλήσεις λόγω της προσαρμογής των νεότερων γενεών στην αγγλική ως βασική γλώσσα επικοινωνίας. Σημαίνει όμως αυτό ότι η ελληνική γλώσσα κινδυνεύει να εξαφανιστεί; και ποιοί είναι οι κύριοι παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση της ελληνικής γλώσσας; Θεωρώ ότι πρώτος παράγοντας είναι η γλωσσική αφομοίωση. Οι δεύτερης και τρίτης γενιάς ομογενείς μεγαλώνουν σε περιβάλλον όπου η αγγλική (ο Καναδάς επίσημα είναι δίγλωσσος) είναι κυρίαρχη. Έτσι, η χρήση των ελληνικών περιορίζεται κυρίως στην οικογένεια και σε πολιτιστικές εκδηλώσεις. Όσον αφορά τον ρόλο των εκκλησιών και των κοινοτήτων, παρ’ ότι παραμένουν κέντρα διατήρησης της ελληνικότητας, πολλές λειτουργίες γίνονται στα αγγλικά για να προσελκύουν νεότερους ομογενείς. Η βαθμιαία μείωση των μαθητών στα ελληνικά μας σχολεία εξάλλου έχει σαν αποτέλεσμα να ελαττώνεται η επαφή των νέων με τη γλώσσα. Βέβαια η τεχνολογία επιτρέπει την πρόσβαση σε ελληνικό περιεχόμενο, αλλά ταυτόχρονα ενισχύει την κυριαρχία της αγγλικής. Πολλοί αναρωτιούνται, υπάρχει ελπίδα για τη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας; Νομίζω πως ναι, εφόσον τα ελληνικά σχολεία γίνουν πιο ελκυστικά, ενσωματώνοντας σύγχρονες μεθόδους εκμάθησης. Οι κοινότητες οφείλουν να ενισχύουν τη χρήση της ελληνικής μέσα από πολιτιστικές δράσεις και ψηφιακά μέσα. Οι ελληνόφωνες οικογένειες επίσης θα πρέπει να μιλούν ελληνικά στα παιδιά, καλλιεργώντας τη δίγλωσση ταυτότητα. Εν κατακλείδι, πιστεύω ότι το ελληνικό κράτος θα πρέπει να ενισχύσει τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, καθώς αυτά παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας και της πολιτιστικής ταυτότητας των ομογενών. Τα σχολεία αυτά είναι ο βασικός μηχανισμός για να μάθουν τα παιδιά των ομογενών ελληνικά και να συνδεθούν με την ελληνική παράδοση. Η εκμάθηση της ελληνικής βοηθά τις νεότερες γενιές να αισθάνονται συνδεδεμένες με την Ελλάδα, ενισχύοντας τους δεσμούς τους με τη χώρα. Μέσω της εκπαίδευσης, η ελληνική γλώσσα και ο πολιτισμός προβάλλονται παγκοσμίως, ενισχύοντας τη διεθνή εικόνα της χώρας. Σε κράτη όπως ο Καναδάς, η αγγλική κυριαρχεί, και χωρίς κρατική ενίσχυση τα ελληνικά σχολεία δυσκολεύονται να επιβιώσουν. Η επένδυση στα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού δεν είναι απλώς μια υποχρέωση απέναντι στην ομογένεια, αλλά μια στρατηγική κίνηση για τη διατήρηση της ελληνικής ταυτότητας και την ενίσχυση των δεσμών με τον Ελληνισμό της διασποράς...